Développement comportemental : facteurs épigénétiques ou environnementaux postnataux (espèces nidifuges et nidicoles)

Citation

« Maison de la naissance, ô nid, doux coin du monde ! Ô premier univers où nos pas ont tourné ! »

Marceline Desbordes-Valmore

Sommaire
  1. Développement comportemental : vue d'ensemble
  2. Ontogenèse des comportements
    1. Facteurs génétiques
    2. Facteurs épigénétiques
      1. Période prénatale
        1. Position relative des foetus dans l'utérus
        2. Stimulations tactiles des foetus
        3. Influence du régime de la mère sur les choix alimentaires des jeunes
        4. Stress prénatal et conséquences
          1. Observations
          2. Mécanismes
            1. Hormones de stress de la mère
            2. Stimulations tactiles des foetus
        5. Conclusion sur le rôle des facteurs épigénétiques dans la période prénatale
      2. Période postnatale
        1. Immaturité des nouveau-nés
          1. Espèces nidifuges
          2. Espèces nidicoles
          3. Développement comportemental des nidicoles
        2. Privations d'expériences, expériences d'isolement ou déprivations
          1. Environnement physique postnatal précoce
            1. Développement de la fonction visuelle
              1. Développement de la spécificité directionnelle
              2. Développement de la binocularité
            2. Développement des barillets corticaux chez la souris
            3. Théorie de stabilisation sélective de Changeux
              1. Différentes phases de l'évolution neuronale
                1. Phase de croissance ou de prolifération : programme génétique de croissance
                2. Phase de réaménagement synaptique
                3. Phase de mort neuronale
              2. Conséquences fonctionnelles
                1. Explication du développement de la spécificité directionnelle visuelle
                2. Généralisation à l'homéostasie sensorielle
          2. Environnement social postnatal précoce
            1. Privation sociale chez le Macaque rhésus
            2. Privation sociale chez le chien
            3. Homéostasie sensorielle
            4. Rôle des partenaires sociaux
              1. Mère
              2. Fratrie et contemporains d'âge
              3. Adultes, moniteurs ou chien " thérapeutes "
              4. Homme
      3. Plasticité des comportements chez l'adulte
      4. Conclusion sur les facteurs épigénétiques
    3. Conclusion générale sur l'ontogenèse des comportements
  3. Périodes du développement comportemental du chien et du chat
    1. Généralités
    2. Enjeux
    3. Périodes
      1. Période prénatale du chien et du chat
      2. Période néonatale du chien et du chat
      3. Période de transition du chien et du chat
      4. Période de socialisation du chien et du chat
      5. Période juvénile du chien
    4. Différences de développement comportemental entre le chien et le chat
  4. Processus particuliers
    1. Période sensible
    2. Comportement maternel
    3. Empreinte ou imprégnation
    4. Attachement
    5. Autonomie des jeunes
    6. Socialisation
      1. Socialisation intraspécifique
      2. Socialisation interspécifique
    7. Homéostasie sensorielle
    8. Acquisition des autocontrôles
    9. Détachement
  5. Développement comportemental du chien
  6. Développement comportemental du chat
  7. Troubles du développement comportemental du chien et du chat
  8. Prévention des troubles du développement comportemental du chien et du chat

Bibliographie

Les déterminants externes ou facteurs environnementaux ou épigénétiques - environnement, expériences -, impliqués dans l'ontogenèse d'un comportement, peuvent survenir :

Les autres déterminants sont les déterminants internes ou facteurs génétiques.

Oiseau nidicole et nidifuge même âge
Oiseau nidicole (perruche) et nidifuge (vanneau)
au même âge
(Photo : creativecommons.org/morning rutea et uq.net.au)

Cet environnement postnatal influence le comportement ultérieur des individus en fonction de plusieurs facteurs :


Après la mise bas, les jeunes se retrouvent en prise directe avec le milieu extérieur. Ils sont alors dans un état d'immaturité plus ou moins important en fonction de l'espèce.


Espèces nidifuges

Faon, deux minutes après sa naissance
Faon, né depuis deux minutes
(Photo : creativecommons.org/slopjop)


Les espèces nidifuges, littéralement qui " fuient le nid ", sont des animaux dont le développement sensorimoteur est pratiquement achevé à la naissance.

Auparavant, les termes " nidifuge " et " nidicole " ne s'appliquaient qu'aux oiseaux. A l'heure actuelle, ils s'utilisent pour tous les animaux, même chez ceux qui ne construisent pas de nid.

Parmi ces espèces, on trouve surtout des oiseaux et des herbivores, qui doivent constamment se déplacer pour se nourrir et fuir les prédateurs.

Chez les oiseaux, les différences peuvent être importante entre les oiseaux chanteurs qui naissent aveugles et sans plume et certains oiseaux de mer (mouettes, alcidés et vanneau) qui sont " fonctionnels " après quelques jours seulement.

Il semble que les oiseaux les plus anciens soient nidifuges alors que c'est le contraire pour les mammifères.

Certains rongeurs comme les cobayes ou certains lagomorphes comme les lièvres sont nidifuges alors que d'autres sont nidicoles comme les rats ou les lapins.

Les nouveau-nés de ces espèces possèdent comme caractéristiques principales :

Espèces nidicoles


Les espèces nidicoles, littéralement qui " habitent le nid ", sont des animaux dont le développement anatomique, et en particulier, nerveux et sensorimoteur, n'est pas achevé à la naissance.

La palme revient aux kangourous (cf. film ci-contre).

Parmi ces espèces, on trouve entre autres, le chien et le chat, la plupart des rongeurs et les primates humains et non humains.

Les nouveau-nés de ces espèces possèdent comme caractéristiques principales :

chiots nouveau-nés
Chiots nouveau-nés
(Photo : creativecommons.org/iwona kelie)

Les nouveau-nés présentent une importante immaturité nerveuse et sensorielle (compétences sensorielles du chiot et du chaton à la naissance). Leurs paupières sont soudées, le canal auditif externe n'est pas creusé.

Le sommeil paradoxal est sous la dépendance inhibitrice du néocortex qui, chez ces espèces, n'est pas achevé.

Développement des nidicoles

Développement comportementalFacteurs génétiquesFacteurs épigénétiques
Périodes de développement comportemental du chien et du chat
Période prénatalePériode néonatalePériode de transition
Période de socialisation Période juvénile
Développement comportemental du chienDéveloppement comportemental du chat
Troubles du développement comportementalPrévention des troubles

Bibliographie
  • Hay M. - Ontogenèse des comportements - 3ème cycle professionnel des écoles nationales vétérinaires, Toulouse, 2000
  • Vaysse G., Médioni J. - L'emprise des gènes et les modulations expérentielles du comportement - Bios, Université Paul Sabatier, Privat, Toulouse, 1982
  • McFarland D. - Le comportement animal, psychobiologie, éthologie et évolution - De Boeck Université, Bruxelles, 613 p., 2001
  • Immelmann K. - Dictionnaire de l'éthologie - Pierre Mardaga Editeur, Liège, 296 p., 1990
  • Rosenzweig M.R., Leiman A.L., Breedlove S.M. - Psychobiologie  - DeBoeck Université, Bruxelles, 849 p., 1998